为贯彻落实教育部《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见 》文件精神（教研[2014]5号），把在线课程建设与应用作为研究生教育内涵式发展的重要抓手，深入实施湖北大学研究生教育高质量发展三年行动计划“组百课”工程，学校决定启动第三批研究生慕课（MOOCs）课程的立项申报工作，现将有关事宜通知如下：

一、申报范围及数量

申报立项建设的MOOC课程必须为我校教师开设的研究生课程。优先考虑公共课程、必修或专业核心课程，鼓励通识教育类、创新教育类课程申报，能够体现我校学科优势、地域特色的课程申报，已结题的研究生精品课程优先资助立项。本次立项建设5-8门课程。

二、申报要求

1. 课程负责人为我校在编在岗教师，具有多年丰富的教学经验，教学效果好，能够充分利用MOOC特点，结合课程内容，采取多种教学方法，激发学生的学习兴趣，增强学生的学习效果。能够组织授课团队，团队教师具有开放共享的意愿，有热情、有积极性投入MOOC建设和课程上线后的教学辅导工作。

2. 课程团队成员原则上应有5人及以上，应包括主讲教师、在线教学人员及网络维护技术人员，既确保课程学术性又考虑技术性，并充分做好网络教学设计。

3.申报课程符合课程特性，具有受众面广,传播性强的特点。

4.MOOC课程建设需对现有课程教学设计、单元内容、知识结构、课程资源、评价体系等进行改革，并按问题组织知识点，将知识点碎片化从而使视频内容简短且模块化，便于网络视频教学。

三、建设周期及上线要求

1.本次立项课程建设周期为1年。严格按规定时间推进慕课建设。本年度立项建设的慕课须在2022年11月前完成并上线，课程团队需按时完成课程大纲和拍摄脚本撰写、课程视频录制、习题和考试内容设计、上线等工作。

2.课程团队自我把控课程建设进度，成熟一个，上线一个。

四、相关支持

1.鼓励教师积极参与在线开放课程建设，对验收合格的课程按照线上学时三倍工作量认定，并按照每学时80元标准给予绩效奖励。

2.MOOC正式上线后，对开展混合式教学的课程，线上工作量按照线上学时的1.5倍进行核算。

五、申报程序

课程负责人须填写《湖北大学慕课建设项目申报表》（见附件），并将此表一式三份交所在单位签署意见，由各单位汇总后统一于2021年6月15日前提交研究生院培养办公室（本次材料以电子文件PDF格式报送，签字盖章页面扫描后与前页内容合并成一个文件），文件名以“学院+课程名称+负责人”命名。学校组织相关学科专家对申报课程项目集中进行评审后确定立项项目。

                                                                       研究生院

                                                                  2021年6月3日